과학탐구지도, 과학오개념 (중2 물리, 생물, 수리)
| 학년 | 교과 | 단원 | 제목 | 내용 | 첨부파일1 | 첨부파일2 |
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| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 차례 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까? 단원개관-차례 자료입니다. | 01_1_1_1_차례.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 차례 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 차례를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자 수정 | 01_1_1_1_차례_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 제7차 교육과정 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까? 단원개관-제7차 교육과정 자료입니다. | 02_1_1_1_교육과정.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 1부 1장. 제7차 교육과정과 \'여러 가지 운동\'단원 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제1부 \'여러 가지 운동\'단원의 개관 \"제1장 제7차 교육과정과 \'여러 가지 운동\'단원\"을 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 02_1_1_1_교육과정_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 탐구 활동 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까? 단원개관-탐구 활동 자료입니다. | 03_1_1_1_탐구소개.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 1부 2장. 중2 과학교과서의 \'여러 가지 운동\' 탐구 활동 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제1부 \'여러 가지 운동\'단원의 개관 \"제2장 중2 과학교과서의 \'여러 가지 운동\' 탐구 활동\"을 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 03_1_1_1_탐구소개_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 학생들의 오개념 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까? 단원개관-학생들의 오개념 자료입니다. | 04_1_1_1_오개념.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 1부 3장. \'운동\'에 관련한 학생들의 오개념 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제1부 중2[여러 가지 운동] 단원의 개관 \"제3장 \'운동\'에 관련한 학생들의 오개념\"을 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 04_1_1_1_오개념_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 1장. 물체의 속력 측정 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 1장. 물체의 속력 측정 탐구도입 자료입니다. | 05_1_1_2_속력측정_도입.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 1장. 물체의 속력 측정 - 도입 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 \"제1장 물체의 속력 측정 - 도입\"을 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 05_1_1_2_속력측정_도입_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 힘과 운동에 대한 학생들의 개념 | 5[1][1].힘과운동에대한학생들의개념(문항).pdf | 5[1][1].힘과운동에대한학생들의개념(전체).pdf | |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 1장. 물체의 속력 측정-물체의 위치와 속력을 어떻게 나타낼까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 1장. 물체의 속력 측정 학생용자료-확장 탐구(1) 물체의 위치와 속력을 어떻게 나타낼까? 자료입니다. | 06_1_1_4_속력측정_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 1장. 물체의 속력 측정 - 물체의 위치와 속력은 어떻게 나타낼까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제1장 물체의 속력 측정 \"학생용자료 - 확장탐구(1) 물체의 위치와 속력은 어떻게 나타낼까?\"을 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 06_1_1_4_속력측정_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 1장. 물체의 속력 측정-물체의 위치와 속력은 어떻게 나타낼까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 1장. 물체의 속력 측정 교사용자료-확장 탐구(1) 물체의 위치와 속력은 어떻게 나타낼까? 자료입니다. | 07_1_1_3_속력측정_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 1장. 물체의 속력 측정 - 물체의 위치와 속력은 어떻게 나타낼까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제1장 물체의 속력 측정 \"교사용자료 - 확장탐구(1) 물체의 위치와 속력은 어떻게 나타낼까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 07_1_1_3_속력측정_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 1장. 물체의 속력 측정-속력은 어떻게 측정할까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 1장. 물체의 속력 측정 학생용자료-확장 탐구(2) 속력은 어떻게 측정할까? 자료입니다. | 08_1_1_4_속력측정_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 1장. 물체의 속력 측정 - 속력은 어떻게 측정할까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제1장 물체의 속력 측정 \"학생용자료 - 확장탐구(2) 속력은 어떻게 측정할까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 08_1_1_4_속력측정_확장탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 1장. 물체의 속력 측정-물체의 속력은 어떻게 측정할까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 1장. 물체의 속력 측정 교사용자료-확장 탐구(2) 물체의 속력은 어떻게 측정할까? 자료입니다. | 09_1_1_3_속력측정_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 1장. 물체의 속력 측정 - 속력은 어떻게 측정할까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제1장 물체의 속력 측정 \"교사용자료 - 확장탐구(2) 속력은 어떻게 측정할까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 09_1_1_3_속력측정_확장탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 1장. 물체의 속력 측정-종이테이프에 찍힌 타점을 보고 어떻게 물체의 속력을 구할 수 있을까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 1장. 물체의 속력 측정 학생용자료-확장 탐구(3) 종이테이프에 찍힌 타점을 보고 어떻게 물체의 속력을 구할 수 있을까? 자료입니다. | 10_1_1_4_속력측정_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 1장. 물체의 속력 측정 - 종이에 찍힌 타점을 보고 어떻게 물체의 속력을 구할 수 있을까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제1장 물체의 속력 측정 \"학생용자료 - 확장탐구(3) 종이에 찍힌 타점을 보고 어떻게 물체의 속력을 구할 수 있을까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 10_1_1_4_속력측정_확장탐구(3)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 1장. 물체의 속력 측정-종이테이프에 찍힌 타점을 보고 어떻게 물체의 속력을 구할 수 있을까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 1장. 물체의 속력 측정 교사용자료-확장 탐구(3) 종이테이프에 찍힌 타점을 보고 어떻게 물체의 속력을 구할 수 있을까? 자료입니다. | 11_1_1_3_속력측정_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 1장. 물체의 속력 측정 - 종이에 찍힌 타점을 보고 어떻게 물체의 속력을 구할 수 있을까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제1장 물체의 속력 측정 \"교사용자료 - 확장탐구(3) 종이에 찍힌 타점을 보고 어떻게 물체의 속력을 구할 수 있을까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 11_1_1_3_속력측정_확장탐구(3)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까? 탐구도입 자료입니다. | 12_1_1_2_등속운동_도입.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? - 도입 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 \"제2장 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? - 도입\"을 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 12_1_1_2_등속운동_도입_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까?-에어트랙 위에서의 운동은 어떨까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까? 학생용자료-확장 탐구(1) 에어트랙 위에서의 운동은 어떨까? 자료입니다. | 13_1_1_4_등속운동_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? - 에어트랙 위에서의 운동은 어떨까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제2장 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? \"학생용자료 - 확장탐구(1) 에어트랙 위에서의 운동은 어떨까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 13_1_1_4_등속운동_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까?-에어트랙 위에서의 운동은 어떨까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까? 교사용자료-확장 탐구(1) 에어트랙 위에서의 운동은 어떨까? 자료입니다. | 14_1_1_3_등속운동_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? - 에어트랙 위에서의 운동은 어떨까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제2장 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? \"교사용자료 - 확장탐구(1) 에어트랙 위에서의 운동은 어떨까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 14_1_1_3_등속운동_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까?-장난감이 등속운동을? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까? 학생용자료-확장 탐구(2) 장난감이 등속운동을? 자료입니다. | 15_1_1_4_등속운동_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? - 장난감이 등속운동을? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제2장 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? \"학생용자료 - 확장탐구(2) 장난감이 등속운동을?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 15_1_1_4_등속운동_확장탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까?-장난감이 등속운동을? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까? 교사용자료-확장 탐구(2) 장난감이 등속운동을? 자료입니다. | 16_1_1_3_등속운동_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? - 장난감이 등속운동을? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제2장 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? \"교사용자료 - 확장탐구(2) 장난감이 등속운동을?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 16_1_1_3_등속운동_확장탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까?-빗방울을 맞아도 아프지 않은 이유는? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까? 학생용자료-확장 탐구(3) 빗방울을 맞아도 아프지 않은 이유는? 자료입니다. | 17_1_1_4_등속운동_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? - 빗방울을 맞아도 아프지 않은 이유는? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제2장 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? \"학생용자료 - 확장탐구(3) 빗방울을 맞아도 아프지 않은 이유는?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 17_1_1_4_등속운동_확장탐구(3)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까?-빗방울을 맞아도 아프지 않은 이유는? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타낼까? 교사용자료-확장 탐구(3) 빗방울을 맞아도 아프지 않은 이유는? 자료입니다. | 18_1_1_3_등속운동_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 2장. 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? - 빗방울을 맞아도 아프지 않은 이유는? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제2장 속력이 변하지 않는 운동은 어떻게 나타날까? \"교사용자료 - 확장탐구(3) 빗방울을 맞아도 아프지 않은 이유는?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 18_1_1_3_등속운동_확장탐구(3)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까? 탐구도입 자료입니다. | 19_1_1_2_가속도운동_도입.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? - 도입 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 \"제3장 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? - 도입\"을 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 19_1_1_2_가속도운동_도입_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까?-달리기는 어떤 종류의 운동일까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까? 학생용자료-확장 탐구(1) 달리기는 어떤 종류의 운동일까? 자료입니다. | 20_1_1_4_가속도운동_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? - 달리기는 어떤 종류의 운동일까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제3장 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? \"학생용자료 - 확장탐구(1) 달리기는 어떤 종류의 운동일까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 20_1_1_4_가속도운동_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까?-달리기는 어떤 종류의 운동일까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까? 교사용자료-확장 탐구(1) 달리기는 어떤 종류의 운동일까? 자료입니다. | 21_1_1_3_가속도운동_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? - 달리기는 어떤 종류의 운동일까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제3장 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? \"교사용자료 - 확장탐구(1) 달리기는 어떤 종류의 운동일까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 21_1_1_3_가속도운동_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까?-경사면을 미끄러지는 물체는 어떤 운동을 할까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까? 학생용자료-확장 탐구(2) 경사면을 미끄러지는 물체는 어떤 운동을 할까? 자료입니다. | 22_1_1_4_가속도운동_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? - 경사면을 미끄러지는 물체는 어떤 운동을 할까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제3장 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? \"학생용자료 - 확장탐구(2) 경사면을 미끄러지는 물체는 어떤 운동을 할까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 22_1_1_4_가속도운동_확장탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까?-경사면을 미끄러지는 물체는 어떤 운동을 할까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까? 교사용자료-확장 탐구(2) 경사면을 미끄러지는 물체는 어떤 운동을 할까? 자료입니다. | 23_1_1_3_가속도운동_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? - 경사면을 미끄러지는 물체는 어떤 운동을 할까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제3장 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? \"교사용자료 - 확장탐구(2) 경사면을 미끄러지는 물체는 어떤 운동을 할까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 23_1_1_3_가속도운동_확장탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까?-공중에서 낙하하는 물체의 운동은? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까? 학생용자료-확장 탐구(3) 공중에서 낙하하는 물체의 운동은? 자료입니다. | 24_1_1_4_가속도운동_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? - 공중에서 낙하하는 물체의 운동은? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제3장 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? \"학생용자료 - 확장탐구(3) 공중에서 낙하하는 물체의 운동은?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 24_1_1_4_가속도운동_확장탐구(3)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까?-공중에서 낙하하는 물체의 운동은? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 2장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타낼까? 교사용자료-확장 탐구(3) 공중에서 낙하하는 물체의 운동은? 자료입니다. | 25_1_1_3_가속도운동_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 3장. 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? - 공중에서 낙하하는 물체의 운동은? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제3장 속력이 변하는 운동은 어떻게 나타날까? \"교사용자료 - 확장탐구(3) 공중에서 낙하하는 물체의 운동은?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 25_1_1_3_가속도운동_확장탐구(3)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 4장. 방향이 변하는 운동 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 4장. 방향이 변하는 운동 탐구도입 자료입니다. | 26_1_1_2_방향변화_도입.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 4장. 방향이 변하는 운동 - 도입 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 \"제4장 방향이 변하는 운동? - 도입\"을 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 26_1_1_2_방향변화_도입_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 4장. 방향이 변하는 운동-축구공은 어떻게 움직일까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 4장. 방향이 변하는 운동 학생용자료-새 탐구(1) 축구공은 어떻게 움직일까? 자료입니다. | 27_1_1_4_방향변화_새탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 4장. 방향이 변하는 운동 - 축구공은 어떻게 움직일까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 방향이 변하는 운동 \"학생용자료 - 새탐구(1) 축구공은 어떻게 움직일까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 27_1_1_4_방향변화_새탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 4장. 방향이 변하는 운동-축구공은 어떻게 움직일까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 4장. 방향이 변하는 운동 교사용자료-새 탐구(1) 축구공은 어떻게 움직일까? 자료입니다. | 28_1_1_3_방향변화_새탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 4장. 방향이 변하는 운동 - 축구공은 어떻게 움직일까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 방향이 변하는 운동 \"교사용자료 - 새탐구(1) 축구공은 어떻게 움직일까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 28_1_1_3_방향변화_새탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 4장. 방향이 변하는 운동-회전하는 원판 위의 물체는 어떤 운동을 할까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 4장. 방향이 변하는 운동 학생용자료-새 탐구(2) 회전하는 원판 위의 물체는 어떤 운동을 할까? 자료입니다. | 29_1_1_4_방향변화_새탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 4장. 방향이 변하는 운동 - 회전하는 원판 위의 물체는 어떤 운동을 할까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 방향이 변하는 운동 \"학생용자료 - 새탐구(2) 회전하는 원판 위의 물체는 어떤 운동을 할까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 29_1_1_4_방향변화_새탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 4장. 방향이 변하는 운동-회전하는 원판 위의 물체는 어떤 운동을 할까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 4장. 방향이 변하는 운동 교사용자료-새 탐구(2) 회전하는 원판 위의 물체는 어떤 운동을 할까? 자료입니다. | 30_1_1_3_방향변화_새탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 4장. 방향이 변하는 운동 - 회전하는 원판 위의 물체는 어떤 운동을 할까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 방향이 변하는 운동 \"교사용자료 - 새탐구(2) 회전하는 원판 위의 물체는 어떤 운동을 할까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 그림, 오자, 내용 수준에서의 수정 | 30_1_1_3_방향변화_새탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 4장. 방향이 변하는 운동-실에 매달린 추는 어떤 운동을 할까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 4장. 방향이 변하는 운동 학생용자료-교과서 탐구 실에 매달린 추는 어떤 운동을 할까? 자료입니다. | 31_1_1_4_방향변화_교과서탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 4장. 방향이 변하는 운동 - 실에 매달린 추는 어떤 운동을 할까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 방향이 변하는 운동 \"학생용자료 - 교과서탐구(1) 실에 매달린 추는 어떤 운동을 할까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 31_1_1_4_방향변화_교과서탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 4장. 방향이 변하는 운동-실에 매달린 추는 어떤 운동을 할까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 4장. 방향이 변하는 운동 교사용자료-교과서 탐구 실에 매달린 추는 어떤 운동을 할까? 자료입니다. | 32_1_1_3_방향변화_교과서탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 4장. 방향이 변하는 운동 - 실에 매달린 추는 어떤 운동을 할까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 방향이 변하는 운동 \"교사용자료 - 교과서탐구(1) 실에 매달린 추는 어떤 운동을 할까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 32_1_1_3_방향변화_교과서탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 탐구도입 자료입니다. | 33_1_1_2_1법칙_도입.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 - 도입 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 \"제5장 힘을 받지 않는 물체의 운동 - 도입\"을 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 33_1_1_2_1법칙_도입_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동-고무 풍선차는 어떻게 움직일까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 학생용자료-교과서 탐구(1) 고무 풍선차는 어떻게 움직일까? 자료입니다. | 34_1_1_4_1법칙_교과서탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 - 고무풍선차는 어떻게 움직일까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제5장 힘을 받지 않는 물체의 운동 \"학생용자료 - 교과서탐구(1) 고무풍선차는 어떻게 움직일까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 . | 34_1_1_4_1법칙_교과서탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동-고무 풍선차는 어떻게 움직일까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 교사용자료-교과서 탐구(1) 고무 풍선차는 어떻게 움직일까? 자료입니다. | 35_1_1_3_1법칙_교과서탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 - 고무풍선차는 어떻게 움직일까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제5장 힘을 받지 않는 물체의 운동 \"교사용자료 - 교과서탐구(1) 고무풍선차는 어떻게 움직일까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 35_1_1_3_1법칙_교과서탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동-관성으로 재미있는 놀이를? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 학생용자료-교과서 탐구(2) 관성으로 재미있는 놀이를? 자료입니다. | 36_1_1_4_1법칙_교과서탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 - 관성으로 재미있는 놀이를? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제5장 힘을 받지 않는 물체의 운동 \"학생용자료 - 교과서탐구(2) 관성으로 재미있는 놀이를?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 36_1_1_4_1법칙_교과서탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동-관성으로 재미있는 놀이를? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 교사용자료-교과서 탐구(2) 관성으로 재미있는 놀이를? 자료입니다. | 37_1_1_3_1법칙_교과서탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 - 관성으로 재미있는 놀이를? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제5장 힘을 받지 않는 물체의 운동 \"교사용자료 - 교과서탐구(2) 관성으로 재미있는 놀이를?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 37_1_1_3_1법칙_교과서탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동-관성도 크기가 있을까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 학생용자료-확장 탐구 관성도 크기가 있을까? 자료입니다. | 38_1_1_4_1법칙_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 - 관성도 크기가 있을까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제5장 힘을 받지 않는 물체의 운동 \"학생용자료 - 확장탐구(1) 관성도 크기가 있을까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 . | 38_1_1_4_1법칙_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동-관성도 크기가 있을까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 교사용자료-확장 탐구 관성도 크기가 있을까? 자료입니다. | 39_1_1_3_1법칙_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 5장. 힘을 받지 않는 물체의 운동 - 관성도 크기가 있을까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제5장 힘을 받지 않는 물체의 운동 \"교사용자료 - 확장탐구(1) 관성도 크기가 있을까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 39_1_1_3_1법칙_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동 탐구도입 자료입니다. | 40_1_1_2_2법칙_도입.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 6장. 힘이 작용 할 때 물체의 운동 - 도입 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 \"제5장 힘이 작용 할 때 물체의 운동 - 도입\"을 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 40_1_1_2_2법칙_도입_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동-힘의 크기에 따라 수레의 운동은 어떻게 될까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동 학생용자료-확장 탐구(1) 힘의 크기에 따라 수레의 운동은 어떻게 될까? 자료입니다. | 41_1_1_4_2법칙_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 6장. 힘이 작용 할 때 물체의 운동 - 힘의 크기에 따라 수레의 운동은 어떻게 될까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제6장 힘이 작용 할 때 물체의 운동 \"학생용자료 - 확장탐구(1) 힘의 크기에 따라 수레의 운동은 어떻게 될까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 41_1_1_4_2법칙_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동-힘의 크기에 따라 수레의 운동은 어떻게 될까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동 교사용자료-확장 탐구(1) 힘의 크기에 따라 수레의 운동은 어떻게 될까? 자료입니다. | 42_1_1_3_2법칙_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 6장. 힘이 작용 할 때 물체의 운동 - 힘의 크기에 따라 수레의 운동은 어떻게 될까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제6장 힘이 작용 할 때 물체의 운동 \"교사용자료 - 확장탐구(1) 힘의 크기에 따라 수레의 운동은 어떻게 될까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 42_1_1_3_2법칙_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동-힘과 질량에 따라 속력변화는 어떻게 될까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동 학생용자료-확장 탐구(2) 힘과 질량에 따라 속력변화는 어떻게 될까? 자료입니다. | 43_1_1_4_2법칙_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 6장. 힘이 작용 할 때 물체의 운동 - 힘과 질량에 따라 속력변화는 어떻게 될까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제6장 힘이 작용 할 때 물체의 운동 \"학생용자료 - 확장탐구(2) 힘과 질량에 따라 속력변화는 어떻게 될까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 43_1_1_4_2법칙_확장탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동-힘과 질량에 따라 속력변화는 어떻게 될까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동 교사용자료-확장 탐구(2) 힘과 질량에 따라 속력변화는 어떻게 될까? 자료입니다. | 44_1_1_3_2법칙_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 6장. 힘이 작용 할 때 물체의 운동 - 힘과 질량에 따라 속력변화는 어떻게 될까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제6장 힘이 작용 할 때 물체의 운동 \"교사용자료 - 확장탐구(2) 힘과 질량에 따라 속력변화는 어떻게 될까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 44_1_1_3_2법칙_확장탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동-힘과 질량에 따라 운동방향은 어떻게 달라질까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동 학생용자료-확장 탐구(3) 힘과 질량에 따라 운동방향은 어떻게 달라질까? 자료입니다. | 45_1_1_4_2법칙_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 6장. 힘이 작용 할 때 물체의 운동 - 힘과 질량에 따라 운동방향은 어떻게 달라질까? - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제6장 힘이 작용 할 때 물체의 운동 \"학생용자료 - 확장탐구(3) 힘과 질량에 따라 운동방향은 어떻게 달라질까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 45_1_1_4_2법칙_확장탐구(3)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동-힘과 질량에 따라 운동방향은 어떻게 달라질까? | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동 교사용자료-확장 탐구(3) 힘과 질량에 따라 운동방향은 어떻게 달라질까? 자료입니다. | 46_1_1_3_2법칙_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 6장. 힘이 작용 할 때 물체의 운동 - 힘과 질량에 따라 운동방향은 어떻게 달라질까? - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제6장 힘이 작용 할 때 물체의 운동 \"교사용자료 - 확장탐구(3) 힘과 질량에 따라 운동방향은 어떻게 달라질까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 46_1_1_3_2법칙_확장탐구(3)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동-입으로 축구경기를 해보자!! | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동 학생용자료-확장 탐구(4) 입으로 축구경기를 해보자!! 자료입니다. | 47_1_1_4_2법칙_확장탐구(4).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 6장. 힘이 작용 할 때 물체의 운동 - 입으로 축구 경기를 해보자!! - 수정자료(학생용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제6장 힘이 작용 할 때 물체의 운동 \"학생용자료 - 확장탐구(4) 입으로 축구 경기를 해보자!!\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 47_1_1_4_2법칙_확장탐구(4)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동-입으로 축구경기를 해보자!! | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까?: 6장. 힘이 작용할 때 물체의 운동 교사용자료-확장 탐구(4) 입으로 축구경기를 해보자!! 자료입니다. | 48_1_1_3_2법칙_확장탐구(4).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 2부 6장. 힘이 작용 할 때 물체의 운동 - 입으로 축구 경기를 해보자!! - 수정자료(교사용) | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제6장 힘이 작용 할 때 물체의 운동 \"교사용자료 - 확장탐구(4) 입으로 축구 경기를 해보자!!\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 48_1_1_3_2법칙_확장탐구(4)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 과학사 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까? 보조자료-과학사 자료입니다. | 49_1_1_5_과학사.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3부 1장. \'여러 가지 운동\' 관련 과학사 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제3부 중2 \'여러 가지 운동\' 관련 탐구수업 보조자료 \"제1장 \'여러 가지 운동\' 관련 과학사\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 내용 수준에서의 수정 | 49_1_1_5_과학사_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 참고문헌 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까? 보조자료-참고문헌 자료입니다. | 50_1_1_5_참고문헌.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3부 1장. \'여러 가지 운동\' 관련 과학사 - 참고문헌 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제3부 중2 \'여러 가지 운동\' 관련 탐구수업 보조자료 제1장 \'여러 가지 운동\' 관련 과학사 \"참고문헌\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자 수준에서의 수정 | 50_1_1_5_참고문헌_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 시뮬레이션 프로그램 소개 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까? 보조자료-시뮬레이션 프로그램 소개 자료입니다. | 51_1_1_5_시뮬레이션소개.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3부 2장. 시뮬레이션 프로그램 소개 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제3부 중2 \'여러 가지 운동\' 관련 탐구수업 보조자료 \"제2장 시뮬레이션 프로그램 소개\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자 수준에서의 수정 | 51_1_1_5_시뮬레이션소개_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 관련 사이트 소개 | 1. 운동은 힘과 어떤 관계가 있을까? 보조자료-관련 사이트 소개 자료입니다. | 52_1_1_5_관련사이트.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 3부 3장. 관련 사이트 소개 - 수정자료 | 1.힘과 운동은 어떤 관계가 있을까? 제3부 중2 \'여러 가지 운동\' 관련 탐구수업 보조자료 \"제3장 관련 사이트 소개\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자 수준에서의 수정 | 52_1_1_5_관련사이트_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 중학교 2학년 1단원 탐구자료 활용예시 | "안녕하세요. 저는 덕수중학교에 근무 중인 교사입니다. 매 단원이 시작하기 전 과학탐구수업 지도자료를 바탕으로 수업 아이디어를 얻곤 합니다. 이 자료는 탐구수업 지도자료 p.126~127에 있는 "관성으로 재미있는 놀이를?" 을 참고하여 디딤돌 교과서 1. 여러가지 운동, 1-2 속력과 방향이 변하지 않는 운동에 맞게 만들었습니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 중학교 2학년 1단원 탐구자료 활용예시 | 이 자료는 탐구 자료 [중학교 2학년 1. 여러가지 운동]의 p.111에 실려있는 [실에 매달린 추는 어떤 운동을 할까?]를 참고하여 디딤돌 교과서 p.34에 있는 보충과정 진자의 운동에 맞게 추가 수정하여 만들었습니다. | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 중학교 2학년 1단원 탐구자료 수정의견 | "2학년 1단원 [여러가지 운동] 단원 탐구 수업 지도자료에서 수정의견을 올립니다. 제2부 1장 "물체의 속력 측정"에 제시된 탐구 "물체의 위치와 속력은 어떻게 나타날까"에 관한 의견입니다. (지도자료 p.45) 서울역에서 출발하여 부산까지 가는 열차의 도착시각과 서울역까지의 거리를 주어 열차의 위치와 빠르기를 나타내어 보는 탐구입니다. 개선했으면 하는 점을 몇자 적어봅니다. 첫 번째, 각 도시의 위치는 표에 수치로만 나타나 있습니다. 하여 이 부분이 학생들에게 자칫 딱딱하게 느껴질 수도 있을 것입니다. 지도(도시의 위치와 거리가 표신된 간단한 지도)나 그림(수평선에 각 도시의 위치 표현)을 주어 위치를 표현하면 흥미유발이 더욱 잘 되지 않을까합니다. 두 번째, 탐구과정의 표에서 도착역에 대한 도착시간이 도착시각으로 표기되어야 옳지 않을까 싶습니다. 또한 p.48의 확장문제에서도 고속철도의 최고속도를 최고속력으로 바꾸는 것이 문제 진행 상 어울릴 듯 싶습니다." | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 중학교 2학년 1단원 탐구자료 수정의견 | "제2부 4장의 탐구 "실에 매달린 추는 어떤 운동을 할까"(지도자료 p.111~112)에서 수정의견을 올립니다. 탐구과정의 4번 문항은 진자운동을 하는 추의 실을 끊었을 때, 추가 어느 방향으로 움직일 지를 그림으로 표현해보는 문제입니다. 이 문항은 진자운동에서 속력과 운동방향을 변화시키는 원인이 되는 힘을 알아보기 위한 것으로 생각됩니다. 그러나 중학교 수준 이상이라고 봅니다. 원운동하는 물체의 경우, 실을 끊었을 때 움직이는 방향은 구심력이 제거되는 순간 운동방향(속도)만을 고려하여 구할 수 있습니다. 그러나, 진자운동의 경우는 장력이 제거되는 순간 물체의 운동방향(속도)과 중력까지 같이 생각해야 하기 때문에 쉽지 않은 문제가 됩니다. 따라서 진자에 작용하는 힘만 표현해보는 식으로 수준을 낮추거나, 확장 문제에 포함하는 등의 조정이 필요하다고 봅니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 여러가지 운동 탐구수업 지도자료에 대해서. | "연구를 위해 책을 읽어보던 중 몇 가지 의견을 적어봅니다. 1. p37에서는 단위시간 당 이동거리를 속력으로 정의하는데 p41에서 시간기록계의 실험 설명에서 "단위 시간은 1/10초가 된다"가 있는데 "시간 간격은 1/10초가 된다"로 수정하는 것이 혼동을 주지 않을 것 같습니다. 2. p60에 보면 가속도를 dot v로 표현하고 있는데 기호에 대한 설명이 없이 새로운 기호를 사용하는 것은 이해에 혼동을 줄 것 같습니다. 3. p70에서 "즉 외부에서 끊임없이 에너지를 공급"을 "즉 계속해서 마찰력과 동일한 외력을 작용"으로 바꾸는 것이 좋을 것 같습니다. 에너지를 도입하지 않은 상태에서 힘과 운동의 관계만으로 문맥을 이어가는 것이 적절한 것 같습니다. 4. p79에서 경사면 위에서 운동하는 물체는 속력이 점점 빨라지는 운동임을 알 수 있다고 했는데 물체를 어떻게 운동시키는지가 불명확하여 오해의 소지가 있는 것 같습니다. 운동을 시켰는데 마찰력과 빗면방향 중력 성분이 동일하다면 등속도 운동을 할 것입니다. 또는 윗방향으로 초속도를 주어 밀어올린 경우에는 속도의 크기가 작아지다가 운동방향이 바뀌거나 또는 정지(마찰각보다 작은 경사각)할 수도 있습니다. 명확히 상황을 설정해주어야 할 것으로 사료됩니다. 5. p79에 경사면 가속도를 a=gsin(theta)라고 했는데 이 역시 마찰력을 고려하지 않았을 때임을 명시하는 것이 좋을 것 같습니다. 6. p80을 비롯해 여러 곳에서 갈릴레오와 갈릴레이를 혼용하고 있는데 책의 p60에서 갈릴레오라고 정리를 한 만큼 통일을 시켜야 한다고 봅니다. 7. p101에서 보면 롤러코스터에서 "운동에너지로 전환됨으로써 속도를 커지게"라는 말은 "운동에너지로 전환됨으로써 속도의 크기가 커지게(또는 속력이 크지게)"로 바꾸는 것이 적절합니다. 새로운 내용도 많은 것 같아 좋습니다. 그러나 조금씩 수정이 이루어진다면 더욱 좋은 내용의 자료가 될 것으로 믿습니다. 더 읽어보고 의견이 또 생기면 올리도록 하겠습니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 중학교2학년 여러가지 운동 지도자료에 대하여 | "어제 좀 더 읽어보았는데 몇 가지 의견이 더 생겼습니다. 1. p102에 "중력가속도 역시 지구에 있는 이상"을 "지표면 근처에서는 거의"로 바꾸는 것이 좋을 것 같습니다. 2. 1과 동일한 페이지에 "원심력이 작용함"이라는 말은 실제로 존재하는 힘이라는 어감이 들어가 있는 것 같습니다. 또한 몸이 원 밖으로 향하는 것도 원심력에 의해 운동 방향이 바뀌었다거나 원심력의 효과가 나타났다는 의미로 받아들일 수 있어 혼동의 여지를 남기는 것 같습니다. 3. p107에서 원판위에 수레를 놓는 방법 등에 대해 해설서에는 간략한 설명이 필요하다고 생각이 듭니다.(어떤 의도로 이러한 구조로 실험을 하는지 등에 대한 설명) 또한 2 탐구과정의 4)번에서 몇 번 그림의 원판을 빠르게 회전시키는 것인지 명확하지 못합니다. 4. p113에 2) 진자의 등시성에서 "진자의 길이가 길어질수록 주기가 커진다."는 아래에서 설명하고 있으므로 또한 등시성에 어울리지 않으므로 빼는 것이 좋을 것 같습니다. 5. p112의 4)에서 진자에 작용하는 힘의 방향이 중심방향이라고 했는데 진자에 작용하는 힘의 방향은 중심을 향하는 힘(장력과 중력의 중심선 방향 성분의 합력)과 중력의 진자의 접선방향(중심선 방향에 수직한 방향)성분의 합력으로 주어지므로 진자에 작용하는 힘은 중심을 향한다고 볼 수 없습니다. 진자가 최하점(중력의 접선방향 성분이 0인 경우)에서만 중심방향을 향합니다. 또한 "크기는 중심에서 멀어질수록 커진다"는 어떤 것을 의미하는지 잘 모르겠습니다. 그리고 그 다음에 "진자에는 중력과 실의 장력, 구심력이 작용하고 있다"라고 되어 있는데 원운동을 유지하는 구심력은 중력의 구심방향(중심선방향) 성분과 장력의 합력으로 주어지므로 위 문장은 "진자에는 중력과 실의 장력이 작용하고 있다"로 바꾸어야 합니다. 6. p114에 3문항의 답에서 추가 왕복운동하는데 관련한 힘이라는 질문이 어떤 의도인지 궁금합니다. 답을 보면 중력, 실의 장력, 구심력, 원심력, 관성력이라고 쓰여져 있는데 각 힘이 범주가 다르고 또한 원심력이나 관성력은 실제하는 힘이 아닌데 쓰여져 있는 것 같습니다. 문제를 수정하거나 답을 수정해야할 것 같습니다. 7. p120에서 물체가 상자라면 다르게 해석하는 경향이 있다에 구체적으로 어떻게 해석하는지 써야할 것 같습니다. 궁금하거든요.^^ 좀 더 읽어보고 의견을 드리도록 하겠습니다. 제 의견이 조그마한 도움이 되길 바라며.. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 8학년 여러 가지 운동. | "p127의 4번 질문과 그에 해당하는 답을 보면 추에 관심을 두어야 할 지 어느 쪽 실이 끊어지는가에 관심을 두어야 할 지가 불분명한 것 같습니다. 추가 떨어지느냐 매달려 있느냐가 중요한 것인지 아니면 추의 위쪽 실이 끊어지느냐 아래쪽 실이 끊어지느냐가 중요한 것인지를 결정하시는 것이 좋을 것 같습니다. 또한 사진의 상태가 그리 좋지 못한 것 같습니다. 사진을 바꾸는 것이 나을 듯 싶습니다. 의견이었습니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 1. 여러 가지 운동 | 단진자 운동에서 힘의 작용 | 탐구 자료 p113 에 보니 진자에 작용하는 힘이 0인 지점은 없다고 되어 있어 알지 못해 질문을 합니다. A-O-B에서의 작용하는 힘의 종류와 크기 속력의 크기를 알고싶습니다. 각각의 지점에서 관련된 힘의 종류와 크기를 알고 싶습니다. 자세한 답변을 부탁드립니다. | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 차례 | 2. 재미있는 전기의 세계로 단원개관-차례 자료입니다. | 01_1_2_1_차례.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 제7차 교육과정 | 2. 재미있는 전기의 세계로 단원개관-제7차 교육과정 자료입니다. | 02_1_2_1_교육과정.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 탐구 활동 | 2. 재미있는 전기의 세계로 단원개관-탐구 활동 자료입니다. | 03_1_2_1_탐구소개.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 학생들의 오개념 | 2. 재미있는 전기의 세계로 단원개관-학생들의 오개념 자료입니다. | 04_1_2_1_오개념.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 탐구도입 자료입니다. | 05_1_2_2_정전기_도입.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계-마찰 전기를 만들어 보자 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 학생용자료-교과서 탐구 마찰 전기를 만들어 보자 자료입니다. | 06_1_2_4_정전기_교과서탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계-마찰 전기를 만들어 보자 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 교사용자료-교과서 탐구 마찰 전기를 만들어 보자 자료입니다. | 07_1_2_3_정전기_교과서탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계-우리 주변 물체의 대전열을 알아보자 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 학생용자료-확장 탐구(1) 우리 주변 물체의 대전열을 알아보자 자료입니다. | 08_1_2_4_정전기_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계 - 우리 주변 물체의 대전열을 알아보자 - 수정자료(학생용) | 2.재미있는 전기의 세계로 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 정전기의 세계 \"학생용자료 - 확장탐구(1) 우리 주변 물체의 대전열을 알아보자\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 문장 수준에서의 수정 | 08_1_2_4_정전기_확장탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계-우리 주변 물체의 대전열을 알아보자 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 교사용자료-확장 탐구(1) 우리 주변 물체의 대전열을 알아보자 자료입니다. | 09_1_2_3_정전기_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계-대전체 가까이 있는 물체는 어떻게 될까? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 학생용자료-확장 탐구(2) 대전체 가까이 있는 물체는 어떻게 될까? 자료입니다. | 10_1_2_4_정전기_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계 - 대전체 가까이에 있는 물체는 어떻게 될까? - 수정자료(학생용) | 2.재미있는 전기의 세계로 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 정전기의 세계 \"학생용자료 - 확장탐구(2) 대전체 가까이에 있는 물체는 어떻게 될까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 문장 수준에서의 수정 | 10_1_2_4_정전기_확장탐구(2)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계-대전체 가까이 있는 물체는 어떻게 될까? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 교사용자료-확장 탐구(2) 대전체 가까이 있는 물체는 어떻게 될까? 자료입니다. | 11_1_2_3_정전기_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계-번개를 만들어 보자 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 학생용자료-확장 탐구(3) 번개를 만들어 보자 자료입니다. | 12_1_2_4_정전기_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계-번개를 만들어 보자 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 교사용자료-확장 탐구(3) 번개를 만들어 보자 자료입니다. | 13_1_2_3_정전기_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계-투명 테이프를 이용한 정전기 실험 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 학생용자료-확장 탐구(4) 투명 테이프를 이용한 정전기 실험 자료입니다. | 14_1_2_4_정전기_확장탐구(4).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계-투명 테이프를 이용한 정전기 실험 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 4장. 정전기의 세계 교사용자료-확장 탐구(4) 투명 테이프를 이용한 정전기 실험 자료입니다. | 15_1_2_3_정전기_확장탐구(4).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 4장. 정전기의 세계 - 투명 테이프를 이용한 정전기 실험 - 수정자료(교사용) | 2.재미있는 전기의 세계로 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 정전기의 세계 \"교사용자료 - 확장탐구(4) 투명 테이프를 이용한 정전기 실험\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 문장 수준에서의 수정 | 15_1_2_3_정전기_확장탐구(4)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 5장. 전류와 전압 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 5장. 전류와 전압 탐구도입 자료입니다. | 16_1_2_2_전류와전압_도입.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 5장. 전류와 전압-무엇이 지나갔을까? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 5장. 전류와 전압 학생용자료-교과서 탐구(1) 무엇이 지나갔을까? 자료입니다. | 17_1_2_4_전류와전압_교과서탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 5장. 전류와 전압-무엇이 지나갔을까? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 5장. 전류와 전압 교사용자료-교과서 탐구(1) 무엇이 지나갔을까? 자료입니다. | 18_1_2_3_전류와전압_교과서탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 5장. 전류와 전압 - 무엇이 지나갔을까? - 수정자료(교사용) | 2.재미있는 전기의 세계로 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 정전기의 세계 \"교사용자료 - 교과서탐구(1) 무엇이 지나갔을까?\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 문장 수준에서의 수정 | 18_1_2_3_전류와전압_교과서탐구(1)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 5장. 전류와 전압-저항을 지나가면 전류가 변하는가? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 5장. 전류와 전압 학생용자료-교과서 탐구(2) 저항을 지나가면 전류가 변하는가? 자료입니다. | 19_1_2_4_전류와전압_교과서탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 5장. 전류와 전압-저항을 지나가면 전류가 변하는가? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 5장. 전류와 전압 교사용자료-교과서 탐구(2) 저항을 지나가면 전류가 변하는가? 자료입니다. | 20_1_2_3_전류와전압_교과서탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 5장. 전류와 전압-전류를 흐르게 하는 것은? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 5장. 전류와 전압 교사용자료-확장 탐구(1) 전류를 흐르게 하는 것은? 자료입니다. | 21_1_2_3_전류와전압_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 5장. 전류와 전압-여러 가지 전지 만들기 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 5장. 전류와 전압 학생용자료-확장 탐구(2) 여러 가지 전지 만들기 자료입니다. | 22_1_2_4_전류와전압_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 5장. 전류와 전압-여러 가지 전지 만들기 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 5장. 전류와 전압 교사용자료-확장 탐구(2) 여러 가지 전지 만들기 자료입니다. | 23_1_2_3_전류와전압_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 6장. 저항과 전기회로 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 6장. 저항과 전기회로 탐구도입 자료입니다. | 24_1_2_2_저항과회로_도입.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 6장. 저항과 전기회로-전류와 전압의 관계로부터 알아낼 수 있는 것은? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 6장. 저항과 전기회로 학생용자료-교과서 탐구(1) 전류와 전압의 관계로부터 알아낼 수 있는 것은? 자료입니다. | 25_1_2_4_저항과회로_교과서탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 6장. 저항과 전기회로-전류와 전압의 관계로부터 알아낼 수 있는 것은? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 6장. 저항과 전기회로 교사용자료-교과서 탐구(1) 전류와 전압의 관계로부터 알아낼 수 있는 것은? 자료입니다. | 26_1_2_3_저항과회로_교과서탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 |
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| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 6장. 저항과 전기회로-전류, 전압 및 저항은 서로 어떤 관계일까? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 6장. 저항과 전기회로 교사용자료-교과서 탐구(2) 전류, 전압 및 저항은 서로 어떤 관계일까? 자료입니다. | 28_1_2_3_저항과회로_교과서탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 |
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| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 6장. 저항과 전기회로-샤프심에도 전류가 흐른다고? | 2. 재미있는 전기의 세계로: 6장. 저항과 전기회로 교사용자료-새 탐구 샤프심에도 전류가 흐른다고? 자료입니다. | 30_1_2_3_저항과회로_새탐구.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 6장. 저항과 전기회로-저항의 직렬 연결 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 6장. 저항과 전기회로 학생용자료-교과서 탐구(3) 저항의 직렬 연결 자료입니다. | 31_1_2_4_저항과회로_교과서탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 6장. 저항과 전기회로-저항의 직렬 연결 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 6장. 저항과 전기회로 교사용자료-교과서 탐구(3) 저항의 직렬 연결 자료입니다. | 32_1_2_3_저항과회로_교과서탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 6장. 저항과 전기회로-저항의 병렬 연결 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 6장. 저항과 전기회로 학생용자료-교과서 탐구(4) 저항의 병렬 연결 자료입니다. | 33_1_2_4_저항과회로_교과서탐구(4).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 6장. 저항과 전기회로-저항의 병렬 연결 | 2. 재미있는 전기의 세계로: 6장. 저항과 전기회로 교사용자료-교과서 탐구(4) 저항의 병렬 연결 자료입니다. | 34_1_2_3_저항과회로_교과서탐구(4).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 5장. 전류와 전압 - 저항의 병렬 연결 - 수정자료(교사용) | 2.재미있는 전기의 세계로 제2부 소단원별 탐구수업 지도자료 제4장 정전기의 세계 \"교사용자료 - 교과서탐구(4) 저항의 병렬 연결\"를 수정한 자료입니다. 수정 내용: 오자, 문장 수준에서의 수정 | 34_1_2_3_저항과회로_교과서탐구(4)_수정자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 과학사 | 2. 재미있는 전기의 세계로 보조자료-과학사 자료입니다. | 35_1_2_5_과학사.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 전지와 발전 | 2. 재미있는 전기의 세계로 보조자료-전지와 발전 자료입니다. | 36_1_2_5_보조자료.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 참고문헌 | 2. 재미있는 전기의 세계로 보조자료-참고문헌 자료입니다. | 37_1_2_5_참고문헌.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 2학년 2단원 전기단원 내용을 참고한 자료 | "2학년 전기 단원에 나오는 내용들 중에서 개념도들을 보고 나름대로 구성한 개념도를 만들어 빈칸 채우기에 이용합니다. 2학년 전기 단원 도입시에 개념도를 이용해 개괄적인 내용을 이해시켰습니다. 도입시 원자의 구조와 대전을 설명하기에도 좋습니다.그리고 매 시간마다 이 개념도를 크게 칠판에 붙이고 어디를 배우고 있는지를 확인하여 차시별 내용을 준비합니다. 도입시 쓰지 않고 좀 더 세분화해서 단원 마지막에 활용하여도 좋을 것 같습니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 2학년 2단원(전기) 에서 개발자료 의견 | "탐구수업 지도자료 2학년 2단원 마찰전기(정전기)부분에서 활동1(마찰전기를 만들어 보자p.33)에서 오른쪽 팁에보면 참고 "중학교 수준에서 정전기는 마찰에 의해 생기는 것으로 본다" 라고 나와 있습니다. 저 역시도 정전기=마찰전기 로 마찰에 의해 생긴다고 알고 있는데 그렇지 않은 경우도 있는 건지 나와 있지 않습니다. 학생 지도에는 문제가 없지만 교사에게는 은연중에 정전기는 마찰에 의해서만 생긴다고 말하게 되는데 이것이 잘못된 것일수도 있다는 생각이 듭니다. 정전기가 마찰(or 정전기 유도) 말고 또 어떤 경우에 생길 수 있는지 참고사항이나 이론 배경에 넣었으면 하는 의견입니다." | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 물리 | 2. 전기 | 중학교 2학년 "전기" 단원 내용 | "안녕하세요, 탐구수업 지도자료를 잘 활용하고 있는 중학교 교사입니다. 사용하다보니 사소한(?) 몇 가지 의견이 생겨 여기에 올립니다. 중학교 2학년 "전기"단원의 내용입니다. 1. 74쪽 보조단 유동 속력 : 전자의 유동 속력이 "1mm/s 정도로 대단히 작다."로 표현되어 있는데, "구리의 경우 10-5 - 10-4m/s 정도로 매우 작다"로 수정하는 것이 좋을 것 같습니다. Fundamentals of Physics(7판, Halliday & Resnick)에 그렇게 나와 있습니다. 따라서 76쪽 아래서 4번째 줄의 평균 유동 속력 10-4 - 10-2 m/s도 수정하는 것이 좋을 것 같습니다. 2. 78쪽 위의 박스에서 "우리는 전기를 사용한 데 대한 요금을 매달 납부한다. 이 요금은 전류를 사용한 데 대한 요금일까?"라는 발문이 있습니다. 일상의 상황을 예로 제시한 점은 좋으나, 실험과 직접 관련이 있는 발문인 것같지 않으며, 만약 관련이 있다 하더라도 교사용 해설에 이 발문에 대한 설명이 나와 있지 않습니다. 3. 133쪽 제일 위의 식에서 "R=R1/2"로 되어 있는데, 문맥상 "R2 = R1/2" 로 수정하는 것이 좋을 것 같습니다. 4. 조금 사소하지만 46쪽의 목표 위의 박스에서 "대전된 물체는 물체를 잡아당긴다. 왜 그럴까?"라고 표현되어 있는데, "대전된 물체는 대전되지 않은 물체를 끌어당긴다. 왜 그럴까?"로 수정하는 것은 어떨까요? 감사합니다." | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 중학교 2학년 자극과 반응 중 뉴런에 대한 오개념. | 19_중2-자극과_반응-신경계(문항).pdf | 19_중2-자극과_반응-신경계(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 차례 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까? 단원개관-차례 자료입니다. | (01)1_5_1_차례_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 제7차 교육과정 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까? 단원개관-제7차 교육과정 자료입니다. | (02)1_5_1_교육과정_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 탐구 활동 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까? 단원개관-탐구 활동 자료입니다. | (03)1_5_1_탐구소개_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 학생들의 오개념 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까? 단원개관-학생들의 오개념 자료입니다. | (04)1_5_1_오개념_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 탐구도입 자료입니다. | (05)1_5_2_감각기관_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-우리 눈은 카메라! | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 학생용자료-확장 탐구(1) 우리 눈은 카메라! 자료입니다. | (06)1_5_4_감각기관_확장탐구(1)1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-우리 눈은 카메라!-수정자료(학생용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 \"학생용자료-확장 탐구(1) 우리 눈은 카메라!\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 문장수정, 사진수정(파란색으로 표시) | (06)1_5_4_감각기관_확장탐구(1)1_수정본(문장수정,사진수정).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-우리 눈은 카메라! | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 교사용자료-확장 탐구(1) 우리 눈은 카메라! 자료입니다. | (07)1_5_3_감각기관_확장탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-우리 눈은 카메라!-수정자료(교사용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 \"교사용자료-확장 탐구(1) 우리 눈은 카메라!\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 문장수정(문제-파란색, 답-빨간색으로 표시) | (07)1_5_3_감각기관_확장탐구(1)_1_수정본(문장수정,문장수정).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-눈은 왜 두 개일까? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 학생용자료-교과서 탐구(1) 눈은 왜 두 개일까? 자료입니다. | (08)1_5_4_감각기관_교과서탐구_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-눈은 왜 두 개일까? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 교사용자료-교과서 탐구(1) 눈은 왜 두 개일까? 자료입니다. | (09)1_5_3_감각기관_교과서탐구_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-소리가 들리지 않아요! | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 학생용자료-확장 탐구(2) 소리가 들리지 않아요! 자료입니다. | (10)1_5_4_감각기관_확장탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-소리가 들리지 않아요!-수정자료(학생용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 \"학생용자료-확장 탐구(2) 소리가 들리지 않아요!\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 문장수정(파란색으로 표시) | (10)1_5_4_감각기관_확장탐구(2)_1_수정본(문장수정).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-소리가 들리지 않아요! | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 교사용자료-확장 탐구(2) 소리가 들리지 않아요! 자료입니다. | (11)1_5_3_감각기관_확장탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-빙글빙글! 똑바로 걸어보기 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 학생용자료-확장 탐구(3) 빙글빙글! 똑바로 걸어보기 자료입니다. | (12)1_5_4_감각기관_확장탐구(3)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-빙글빙글! 똑바로 걸어보기-수정자료(학생용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 \"학생용자료-확장 탐구(3) 빙글빙글! 똑바로 걸어보기\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 문장삽입(파란색으로 표시) | (12)1_5_4_감각기관_확장탐구(3)_1_수정본(문장삽입).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-빙글빙글! 똑바로 걸어보기 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 교사용자료-확장 탐구(3) 빙글빙글! 똑바로 걸어보기 자료입니다. | (13)1_5_3_감각기관_확장탐구(3)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-혀일까? 코일까? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 학생용자료-확장 탐구(4) 혀일까? 코일까? 자료입니다. | (14)1_5_4_감각기관_확장탐구(4)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-혀일까? 코일까? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 교사용자료-확장 탐구(4) 혀일까? 코일까? 자료입니다. | (15)1_5_3_감각기관_확장탐구(4)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-혀일까? 코일까?-수정자료(교사용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 \"교사용자료-확장 탐구(4) 혀일까? 코일까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 그림수정, 문장수정(빨간색으로 표시) | (15)1_5_3_감각기관_확장탐구(4)_1_수정본(그림수정,문장수정).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-으슬으슬 무엇일까? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 학생용자료-새 탐구 으슬으슬 무엇일까? 자료입니다. | (16)1_5_4_감각기관_새탐구_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-으슬으슬 무엇일까?-수정자료(학생용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 \"학생용자료-새 탐구 으슬으슬 무엇일까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 단어수정, 단어삭제 | (16)1_5_4_감각기관_새탐구_1_수정본(단어수정_단어삭제).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-으슬으슬 무엇일까? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 교사용자료-새 탐구 으슬으슬 무엇일까? 자료입니다. | (17)1_5_3_감각기관_새탐구_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-감각은 거짓말쟁이! | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 학생용자료-확장 탐구(5) 감각은 거짓말쟁이! 자료입니다. | (18)1_5_4_감각기관_확장탐구(5)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-감각은 거짓말쟁이!-수정자료(학생용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 \"학생용자료-확장 탐구(5) 감각은 거짓말쟁이!\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 문장삽입, 문장삽입(파란색으로 표시) | (18)1_5_4_감각기관_확장탐구(5)_1_수정본(문장삽입,문장삽입).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-감각은 거짓말쟁이 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 교사용자료-확장 탐구(5) 감각은 거짓말쟁이! 자료입니다. | (19)1_5_3_감각기관_확장탐구(5)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 4장. 감각 기관-감각은 거짓말쟁이!-수정자료(교사용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 4장. 감각 기관 \"교사용자료-확장 탐구(5) 감각은 거짓말쟁이!\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 문장삽입, 문장삽입, 문장수정, 문장수정(파란색으로 표시) | (19)1_5_3_감각기관_확장탐구(5)_1_수정본(문장삽입,문장삽입,문장수정,문장수정).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 탐구도입 자료입니다. | (20)1_5_2_신경계_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-탐구도입-수정자료 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 \"탐구도입\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 그림수정, 조사변경, 단어삭제, 문장삭제(파란색으로 표시) | (20)1_5_2_신경계_1_수정본(그림수정_조사변경_단어삭제_문장삭제_단어삭제_띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-자극 경로 따라가기! | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 학생용자료-교과서 탐구(1) 자극 경로 따라가기! 자료입니다. | (21)1_5_4_신경계_교과서탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-자극 경로 따라가기!-수정자료(학생용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 \"학생용자료-교과서 탐구(1) 자극 경로 따라가기!\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 조사수정(파란색으로 표시) | (21)1_5_4_신경계_교과서탐구(1)_1_수정본(조사수정).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-자극 경로 따라가기! | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 교사용자료-교과서 탐구(1) 자극 경로 따라가기! 자료입니다. | (22)1_5_3_신경계_교과서탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-내 몸 안의 통신망 \'뉴런\' | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 학생용자료-새 탐구(1) 내 몸 안의 통신망 \'뉴런\' 자료입니다. | (23)1_5_4_신경계_새탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-내 몸 안의 통신망 \'뉴런\' | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 교사용자료-새 탐구(1) 내 몸 안의 통신망 \'뉴런\' 자료입니다. | (24)1_5_3_신경계_새탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-내 몸 안의 통신망 \'뉴런\'-수정자료(교사용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 \"교사용자료-새 탐구(1) 내 몸 안의 통신망 \'뉴런\'\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (24)1_5_3_신경계_새탐구(1)_1_교사용_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-두뇌야! 뭐하니? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 학생용자료-교과서 탐구(2) 두뇌야! 뭐하니? 자료입니다. | (25)1_5_4_신경계_교과서탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-두뇌야! 뭐하니? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 교사용자료-교과서 탐구(2) 두뇌야! 뭐하니? 자료입니다. | (26)1_5_3_신경계_교과서탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-의식일까? 무의식일까?-수정자료(학생용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 \"학생용자료-확장 탐구(1) 의식일까? 무의식일까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 문장수정(파란색으로 표시) | (27)1_5_4_신경계_확장탐구(!)_1_수정본(문장수정,문장수정,문장수정,문장수정,문장수정,문장수정,문장수정).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-의식일까? 무의식일까? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 학생용자료-확장 탐구(1) 의식일까? 무의식일까? 자료입니다. | (27)1_5_4_신경계_확장탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계- 의식일까? 무의식일까?-수정자료(교사용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 \"교사용자료-확장 탐구(1) 의식일까? 무의식일까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 글자삽입(파란색으로 표시) | (28)1_5_3_신경계_확장탐구(!)_1_교사용_수정본(글자삽입).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-의식일까? 무의식일까? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 교사용자료-확장 탐구(1) 의식일까? 무의식일까? 자료입니다. | (28)1_5_3_신경계_확장탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-영화로 만나본 치매정복의 길 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 학생용자료-새 탐구(2) 영화로 만나본 치매정복의 길 자료입니다. | (29)1_5_4_신경계_새탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-영화로 만나본 치매정복의 길 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 교사용자료-새 탐구(2) 영화로 만나본 치매정복의 길 자료입니다. | (30)1_5_3_신경계_새탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-영화로 만나본 치매정복의 길-수정자료(교사용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 \"교사용자료-새 탐구(2) 영화로 만나본 치매정복의 길\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 조사삽입(파란색으로 수정) | (30)1_5_3_신경계_새탐구(2)_1_교사용_수정본(조사삽입).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-뇌사에 대한 우리의 입장은? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 학생용자료-확장 탐구(2) 뇌사에 대한 우리의 입장은? 자료입니다. | (31)1_5_4_신경계_확장탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-뇌사에 대한 우리의 입장은? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 교사용자료-확장 탐구(2) 뇌사에 대한 우리의 입장은? 자료입니다. | (32)1_5_3_신경계_확장탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 5장. 신경계-뇌사에 대한 우리의 입장은?-수정자료(교사용) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 5장. 신경계 \"교사용자료-확장 탐구(2) 뇌사에 대한 우리의 입장은?\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (32)1_5_3_신경계_확장탐구(2)_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 6장. 약물과 건강 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 6장. 약물과 건강 탐구도입 자료입니다. | (33)1_5_2_약물과_건강_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 6장. 약물과 건강-약물 상식 퀴즈왕은 누구? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 6장. 약물과 건강 학생용자료-새 탐구(1) 약물 상식 퀴즈왕은 누구? 자료입니다. | (34)1_5_4_약물과_건강_새탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 6장. 약물과 건강-약물 상식 퀴즈왕은 누구? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 6장. 약물과 건강 교사용자료-새 탐구(1) 약물 상식 퀴즈왕은 누구? 자료입니다. | (35)1_5_3_약물과_건강_새탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 6장. 약물과 건강-약물의 유혹 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 6장. 약물과 건강 학생용자료-새 탐구(2) 약물의 유혹 자료입니다. | (36)1_5_4_약물과_건강_새탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 6장. 약물과 건강-약물의 유혹 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 6장. 약물과 건강 교사용자료-새 탐구(2) 약물의 유혹 자료입니다. | (37)1_5_3_약물과_건강_새탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 6장. 약물과 건강-술을 마실까? 말까? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 6장. 약물과 건강 학생용자료-새 탐구(3) 술을 마실까? 말까? 자료입니다. | (38)1_5_4_약물과_건강_새탐구(3)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 6장. 약물과 건강-술을 마실까? 말까? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 6장. 약물과 건강 교사용자료-새 탐구(3) 술을 마실까? 말까? 자료입니다. | (39)1_5_3_약물과_건강_새탐구(3)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 7장. 호르몬 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 7장. 호르몬 탐구도입 자료입니다. | (40)1_5_2_호르몬_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 7장. 호르몬-탐구도입-수정자료 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 7장. 호르몬 \"탐구도입\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (40)1_5_2_호르몬_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 7장. 호르몬-호르몬 지도를 만들어 보자! | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 7장. 호르몬 학생용자료-새 탐구(1) 호르몬 지도를 만들어 보자! 자료입니다. | (41)1_5_4_호르몬_새탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 7장. 호르몬-호르몬 지도를 만들어 보자! | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 7장. 호르몬 교사용자료-새 탐구(1) 호르몬 지도를 만들어 보자! 자료입니다. | (42)1_5_3_호르몬_새탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 7장. 호르몬-호르몬 분비에 문제가 생겼나요? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 7장. 호르몬 학생용자료-확장 탐구 호르몬 분비에 문제가 생겼나요? 자료입니다. | (43)1_5_4_호르몬_확장탐구_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 7장. 호르몬-호르몬 분비에 문제가 생겼나요? | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 7장. 호르몬 교사용자료-확장 탐구 호르몬 분비에 문제가 생겼나요? 자료입니다. | (44)1_5_3_호르몬_확장탐구_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 7장. 호르몬-일기 속 호르몬 찾기 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 7장. 호르몬 학생용자료-새 탐구(2) 일기 속 호르몬 찾기 자료입니다. | (45)1_5_4_호르몬_새탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 7장. 호르몬-일기 속 호르몬 찾기 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까?: 7장. 호르몬 교사용자료-새 탐구(2) 일기 속 호르몬 찾기 자료입니다. | (46)1_5_3_호르몬_새탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 관련 기술의 현황과 전망 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까? 보조자료-「자극과 반응」관련 기술의 현황과 전망 자료입니다. | (47)1_5_5_관련기술_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 관련 기술의 현황과 전망-수정자료(보조자료) | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까? \"보조자료-「자극과 반응」관련 기술의 현황과 전망\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 조사삽입(파란색으로 표시) | (47)1_5_5_관련기술_1_수정본(조사삽입).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 교수-학습 보조자료 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까? 보조자료-「자극과 반응」관련 교수-학습 자료입니다. | (48)1_5_5_보조자료_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 보조자료-수정 자료 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까? \"보조자료-「자극과 반응」관련 교수-학습 자료\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 그림변경 | (48)1_5_5_보조자료_1_수정본(그림변경).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 참고문헌 | 5. 우리는 어떻게 느끼고 반응할까? 보조자료-참고문헌 자료입니다. | (49)1_5_5_참고문헌_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 중학교 2학년 5단원 탐구자료 활용 예시 | 인천에서 중학교에 근무하고 있는 교사입니다. 약물에 대한 ○/×퀴즈가 상세하게 잘 나와있어서 탐구자료에 나와있는 자료를 거의 활용하여 활동지를 만들었습니다. 올리는 자료는 5단원 자극과 반응 단원을 지도하기 위해 제작한 활동지입니다. | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 중학교 2학년 자극과 반응 탐구자료 수정의견 | "의식일까? 무의식일까?활동에 대한 수정의견이 있어서 글을 올립니다. 2. 활동과정 (2) 탐구활동 1 - 의식적인 반응일까? 무의식적인 반응일까? 라는 활동에서 의식적인 반응과 무의식적인 반응의 예를 들고 있는데 반응이 아닌 상황에 대한 것을 제시하고 있습니다. 반응이라면 행동에 대해 명확하게 서술해 줘야 한다고 생각합니다 예를 들면 (가) 팔에 앉은 모기를 쫓을 때 수정 - 팔에 앉은 모기를 쫓는다 와 같이 행동을 묘사하는 표현으로 수정해야 한다고 생각합니다 " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 중학교 2학년 자극과 반응 탐구자료 수정의견 | "감각은 거짓말쟁이! 라는 활동의 내용을 보다가 수정의견이 있어서 글을 올립니다. 2. 활동과정 (2) 탐구 활동 1 -촉각점의 분포 확인 ④ 클립으로 짝의 등, 목, 손등에 막대자의 1mm정도의 간격으로 찔러본다 라는 내용에 대해 감각을 느낄 수 있는 거리를 측정하여 적게 하고 있습니다. 느낄 수 있는 거리를 측정하려면 정확한 간격을 조절할 수 있는 디바이더가 더 낫다고 생각합니다. 그리고 디바이더를 이용하여 감각점 찾기 실험이 일반적으로 더 많이 제시되어 있습니다. 그리고 참고로 디바이더를 쓸때 날카로운 부분은 뒤집어서 써야 뭉툭해서 사용하기에 위험하지 않습니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 중2 자극과 반응 수정의견입니다 | "중학교 2학년 탐구수업 지도 자료를 보다보니 교사용활동지에 그림이 잘못된 것이 있습니다. 혀일까? 코일까? 라는 활동에서 p59 2. 활동과정 (3) 탐구 활동 2- 코를 막고 맛보기 해답에서 코를 막기 전과 후의 그림이 바뀐 것 같습니다 코를 막은 후에는 맛 차이를 구별 못하는 것이 아닌가요? 수정 바랍니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 미각에 대한 탐구학습지입니다. | "중2 자극과 반응단원의 미각에 대한 탐구학습지입니다. 기존의 교과서에 있는 내용에 탐구자료에 있는 실험재료와 방법을 사용하여 탐구학습지를 변형하였습니다. 맛을 느끼는데 있어 미각과 후각의 역할을 찾는 내용에 대해 기존의 교과서 내용보다 효과적이라고 생각합니다." | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 소중한 제언 감사드립니다~ | " 탐구수업 지도자료에 대한 적절한 제언에 감사드립니다. 선생님께서 주신 의견을 검토해서 현재 진행중에 있는 교정작업에 반영하도록 노력하겠습니다. 앞으로도 탐구수업 지도자료에 대한 많은 제언 부탁드립니다. 감사합니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 중학교 2학년 자극과 반응에 대한 의견입니다~ | "p43 소리가 들리지 않아요 활동에서 수정의견이 있어 글을 올립니다. 들어가기 ② 불의의 사고로 고막이 찢어져 본적이 있나요? 라는 질문에서 고막이 찢어져 본 경험이 있는 학생이 거의 없을 것 같은데요, 다른 질문으로 대체하는 것이 좋을것 같습니다. 예를 들어 찢어진 북과 그렇지 않은 북의 소리를 비교해 보는 것은 어떨까요? " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 중학교 2학년 5단원 탐구자료 활용예시 | "탐구자료를 변형하여 만든 중2 "자극과 반응"단원의 시각에 대한 탐구학습지입니다. 탐구자료에 "눈의 관찰"에 대한 활동이 재미있게 잘 나와있어서 수업도입자료로 활용하였습니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | 인슐린은 과연 포도당의 산화를 촉진하는가? | 혈당량 조절 과정을 설명하는 대목에서 몇몇 교과서(중앙교육진흥연구소, 지학사 등)들이 인슐린은 세포에서 산화를 촉진하는 것으로 설명하고 있습니다. 제가 전문서적을 찾아 본 결과 그런 내용은 나오지 않는군요. 인슐린은 포도당을 글리코겐으로 합성을 촉진하며, 간조직, 근육조직, 지방조직 등에서 포도당의 세포 내 흡수를 촉진하는 등으로 혈당량을 낮추는 역할을 합니다. 세포에서 포도당의 산화를 촉진한다고 하는 것은 세포호흡을 촉진한다는 의미인데, 물질대사라는 생물학의 중심개념에 해당하는 부분에 한번의 오개념이 생물교과서의 전반적인 오개념으로 확산된 듯한 느낌이 듭니다. 여기에 대한 정밀한 검토가 있기를 바랍니다. | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 5. 자극과 반응 | [답변] Re: 인슐린은 과연 포도당의 산화를 촉진하는가? | > 혈당량 조절 과정을 설명하는 대목에서 몇몇 교과서(중앙교육진흥연구소, 지학사 등)들이 인슐린은 세포에서
산화를 촉진하는 것으로 설명하고 있습니다. > > 제가 전문서적을 찾아 본 결과 그런 내용은 나오지 않는군요. 인슐린은 포도당을 글리코겐으로 합성을 촉진하며, 간조직, 근육조직, 지방조직 등에서 포도당의 세포 내 흡수를 촉진하는 등으로 혈당량을 낮추는 역할을 합니다. 세포에서 포도당의 산화를 촉진한다고 하는 것은 세포호흡을 촉진한다는 의미인데, 물질대사라는 생물학의 중심개념에 해당하는 부분에 한번의 오개념이 생물교과서의 전반적인 오개념으로 확산된 듯한 느낌이 듭니다. 여기에 대한 정밀한 검토가 있기를 바랍니다. - 지금 교재가 없어서 못찾아봤지만..아무래도 레닌져였던거같은데요. 과당인산키나아제1효소는 과당2,6이인산에 의해 촉진되는데(해당촉진이라할수있겠죠) 인슐린은 과당인산키나아제2효소를 활성화시켜 과당 2,6이인산의생성이 많아진다고 알고있습니다. 따라서 인슐린은 포도당산화촉진한다고 생각합니다. 출처를 정확히 표기하지못해서 죄송. |
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| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 광합성과 호흡 시기에 대한 오개념 | 1광합성과호흡시기에대한오개념(문항).pdf | 1광합성과호흡시기에대한오개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 식물의 탄수화물 생성에 대한 오개념 | 2식물의탄수화물생성에관한오개념(문항).pdf | 2식물의탄수화물생성에관한오개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 식물의 잎이 녹색으로 보이는 이유에 대한 오개념 | 3식물의잎이녹색으로보이는이유에대한오개념(문항).pdf | 3식물의잎이녹색으로보이는이유에대한오개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 빛이 없을 때 식물이 흡수하는 기체 | 4빛이없을때식물이흡수하는기체에대한오개념(문항).pdf | 4빛이없을때식물이흡수하는기체에대한오개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 식물의 호흡이 일어나는 장소에 대한 오개념 | 5식물의호흡이일어나는장소에대한오개념(문항).pdf | 5식물의호흡이일어나는장소에대한오개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 광합성과 호흡에 대한 개념 | 6광합성과호흡에대한오개념(문항).pdf | 6광합성과호흡에대한오개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 광합성에서 흙의 역할에 관한 개념 | 7광합성에서흙의역할에대한오개념(문항).pdf | 7광합성에서흙의역할에대한오개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 광합성에서 빛의 역할에 관한 개념 | 8광합성에서빛의역할에대한오개념(문항).pdf | 8광합성에서빛의역할에대한오개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 광합성 과정에 관한 개념 | 9광합성과정에관한오개념(문항).pdf | 9광합성과정에관한오개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 식물 색소의 의미에 대한 학생의 개념 | 10_중2_식물의_구조와_기능_잎_식물_색소의_의미(문항).pdf | 10_중2_식물의_구조와_기능_잎_식물_색소의_의미(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 보상점에 관한 개념 | 10보상점에관한개념(문항).pdf | 10보상점에관한개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 엽록소의 역할에 관한 개념 | 11엽록소의역할에관한개념(문항).pdf | 11엽록소의역할에관한개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 생태계에서 기체 순환에 관한 개념 | 12생태계에서기체순환에관한개념(문항).pdf | 12생태계에서기체순환에관한개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 광합성과 호흡 시기에 따른 기체 교환에 관한 개념 | 13광합성과호흡시기에따른기체교환관한개념(문항).pdf | 13광합성과호흡시기에따른기체교환관한개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 광합성에서 산소 생성에 관한 개념 | 14광합성에서산소생성에관한개념(문항).pdf | 14광합성에서산소생성에관한개념(전체).pdf | |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 차례 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까? 단원개관-차례 자료입니다. | (01)1_6_1_차례_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 제7차 교육과정 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까? 단원개관-제7차 교육과정 자료입니다. | (02)1_6_1_교육과정_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 단원개관- 교육과정-수정자료 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까? \"단원개관-제7차 교육과정\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (02)1_6_1_교육과정_1수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 탐구 활동 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까? 단원개관-탐구 활동 자료입니다. | (03)1_6_1_탐구소개_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 단원개관-탐구소개-수정자료 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까? \"단원개관-탐구 활동\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (03)1_6_1_탐구소개_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 학생들의 오개념 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까? 단원개관-학생들의 오개념 자료입니다. | (04)1_6_1_오개념_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 단원개관-학생들의 오개념-수정자료 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까? \"단원개관-학생들의 오개념\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 단어삭제 | (04)1_6_1_오개념_1_수정본(단어삭제,단어삭제,띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 탐구도입 자료입니다. | (05)1_6_2_식물의_구조와_기능_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-탐구도입-수정자료 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"탐구도입\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (05)1_6_2_식물의_구조와_기능_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능- 잎 속을 여행해보자 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 학생용자료-확장 탐구(1) 잎 속을 여행해보자 자료입니다. | (06)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-잎 속을 여행해보자-수정자료(학생용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"학생용자료-확장 탐구(1) 잎 속을 여행해보자\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (06)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(1)_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능- 잎 속을 여행해보자 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 교사용자료-확장 탐구(1) 잎 속을 여행해보자 자료입니다. | (07)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(1)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-잎 속을 여행해보자-수정자료(교사용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"교사용자료-확장 탐구(1) 잎 속을 여행해보자\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (07)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(1)_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-광합성을 하면 녹말이 만들어진다? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 학생용자료-확장 탐구(2) 광합성을 하면 녹말이 만들어진다? 자료입니다. | (08)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-광합성을 하면 녹말이 만들어진다?-수정자료(학생용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"학생용자료-확장 탐구(2) 광합성을 하면 녹말이 만들어진다?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 문장부호첨가 | (08)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(2)_1_수정본(띄어쓰기,문장부호첨가).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-광합성을 하면 녹말이 만들어진다? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 교사용자료-확장 탐구(2) 광합성을 하면 녹말이 만들어진다? 자료입니다. | (09)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(2)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-광합성을 하면 녹말이 만들어진다?-수정자료(교사용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"교사용자료-확장 탐구(2) 광합성을 하면 녹말이 만들어진다?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (09)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(2)_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-어떻게 하면 광합성을 많이 할까? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 학생용자료-확장 탐구(3) 어떻게 하면 광합성을 많이 할까? 자료입니다. | (10)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(3)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-어떻게 하면 광합성을 많이 할까? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 교사용자료-확장 탐구(3) 어떻게 하면 광합성을 많이 할까? 자료입니다. | (11)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(3)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-어떻게 하면 광합성을 많이 할까?-수정자료(교사용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"교사용자료-확장 탐구(3) 어떻게 하면 광합성을 많이 할까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (11)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(3)_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-식물은 어떻게 에너지를 얻을까? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 학생용자료-확장 탐구(4) 식물은 어떻게 에너지를 얻을까? 자료입니다. | (12)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(4)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-식물은 어떻게 에너지를 얻을까?-수정자료(학생용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"학생용자료-확장 탐구(4) 식물은 어떻게 에너지를 얻을까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 문장부호첨가 | (12)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(4)_1_수정본(문장부호첨가,띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-식물은 어떻게 에너지를 얻을까? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 교사용자료-확장 탐구(4) 식물은 어떻게 에너지를 얻을까? 자료입니다. | (13)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(4)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-식물은 어떻게 에너지를 얻을까?-수정자료(교사용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"교사용자료-확장 탐구(4) 식물은 어떻게 에너지를 얻을까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 글자수정(파란색으로 표시) | (13)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(4)_1_수정본(글자수정,띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-식물은 항상 산소를 내보낼까? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 학생용자료-확장 탐구(5) 식물은 항상 산소를 내보낼까? 자료입니다. | (14)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(5)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-식물은 항상 산소를 내보낼까? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 교사용자료-확장 탐구(5) 식물은 항상 산소를 내보낼까? 자료입니다. | (15)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(5)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-식물은 항상 산소를 내보낼까?-수정자료(교사용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"교사용자료-확장 탐구(5) 식물은 항상 산소를 내보낼까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (15)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(5)_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-줄기의 속은 어떻게 생겼을까? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 학생용자료-확장 탐구(6) 줄기의 속은 어떻게 생겼을까? 자료입니다. | (16)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(6)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-줄기의 속은 어떻게 생겼을까?-수정자료(학생용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"학생용자료-확장 탐구(6) 줄기의 속은 어떻게 생겼을까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기, 오타 수준에서의 수정 | (16)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(6)_1_수정본(띄어쓰기,오타).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-줄기의 속은 어떻게 생겼을까? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 교사용자료-확장 탐구(6) 줄기의 속은 어떻게 생겼을까? 자료입니다. | (17)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(6)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-줄기의 속은 어떻게 생겼을까?-수정자료(교사용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"교사용자료-확장 탐구(6) 줄기의 속은 어떻게 생겼을까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 글자삽입(파란색으로 표시) | (17)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(6)_1_수정본(글자삽입,띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-달걀이 커졌어요 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 학생용자료-확장 탐구(7) 달걀이 커졌어요 자료입니다. | (18)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(7)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-달걀이 커졌어요-수정자료(학생용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"학생용자료-확장 탐구(7) 달걀이 커졌어요\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (18)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(7)_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-달걀이 커졌어요 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 교사용자료-확장 탐구(7) 달걀이 커졌어요 자료입니다. | (19)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(7)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-달걀이 커졌어요-수정자료(교사용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"교사용자료-확장 탐구(7) 달걀이 커졌어요\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 글자수정(파란색으로 표시) | (19)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(7)_1_수정본(글자수정,띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-잎까지 올라간 물은 어떻게 될까? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 학생용자료-확장 탐구(8) 잎까지 올라간 물은 어떻게 될까? 자료입니다. | (20)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(8)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-잎까지 올라간 물은 어떻게 될까?-수정자료(학생용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"학생용자료-확장 탐구(8) 잎까지 올라간 물은 어떻게 될까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 문장부호첨가 | (20)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(8)_1_수정본(문장부호쳠가,띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-잎까지 올라간 물은 어떻게 될까? | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 교사용자료-확장 탐구(8) 잎까지 올라간 물은 어떻게 될까? 자료입니다. | (21)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(8)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-잎까지 올라간 물은 어떻게 될까?-수정자료(교사용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"교사용자료-확장 탐구(8) 잎까지 올라간 물은 어떻게 될까?\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (21)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(8)_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-수리수리 마수리~ 꽃아! 열매로 변해랏! | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 학생용자료-확장 탐구(9) 수리수리 마수리~ 꽃아! 열매로 변해랏! 자료입니다. | (22)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(9)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-수리수리 마수리~ 꽃아! 열매로 변해랏!-수정자료(학생용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"학생용자료-확장 탐구(9) 수리수리 마수리~ 꽃아! 열매로 변해랏!\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (22)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(9)_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-수리수리 마수리~ 꽃아! 열매로 변해랏! | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 교사용자료-확장 탐구(9) 수리수리 마수리~ 꽃아! 열매로 변해랏! 자료입니다. | (23)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(9)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-수리수리 마수리~ 꽃아! 열매로 변해랏!-수정자료(교사용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"교사용자료-확장 탐구(9) 수리수리 마수리~ 꽃아! 열매로 변해랏!\"을 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 단어삽입(파란색으로 표시) | (23)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(9)_1_수정본(단어삽입,띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-벼에도 꽃이 핀대요 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 학생용자료-확장 탐구(10) 벼에도 꽃이 핀대요 자료입니다. | (24)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(10)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-벼에도 꽃이 핀대요-수정자료(학생용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"학생용자료-확장 탐구(10) 벼에도 꽃이 핀대요\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정 | (24)1_6_4_식물의_구조와_기능_확장탐구(10)_1_수정본(띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-벼에도 꽃이 핀대요 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 교사용자료-확장 탐구(10) 벼에도 꽃이 핀대요 자료입니다. | (25)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(10)_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 4장. 식물의 구조와 기능-벼에도 꽃이 핀대요-수정자료(교사용) | 6. 식물은 어떻게 살아갈까?: 4장. 식물의 구조와 기능 \"교사용자료-확장 탐구(10) 벼에도 꽃이 핀대요\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 단어삭제 | (25)1_6_3_식물의_구조와_기능_확장탐구(10)_1_수정본(단어삭제,띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 탐구의 역사 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까? 보조자료-탐구의 역사 자료입니다. | (26)1_6_5_과학사_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 보조자료-수정 자료 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까? \"보조자료-탐구의 역사\"를 수정한 자료입니다. 수정내용 : 띄어쓰기 수준에서의 수정, 문장부호첨가 | (26)1_6_5_과학사_1_수정본(문장부호첨가,띄어쓰기).pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 교수-학습 보조자료 | 6. 식물은 어떻게 살아갈까? 보조자료-「식물의 구조와 기능」관련 교수-학습 자료입니다. | (27)1_6_5_보조자료_1.pdf | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 수정 의견 감사드립니다. | "선생님~ 탐구수업 지도자료에 대한 귀한 수정 의견 감사드립니다. 요즘 과학교육연구소에서는 중2 탐구수업 지도자료에 대한 수정 작업을 진행하고 있습니다. 탐구수업 지도자료를 직접 사용하고 계시는 선생님들의 소중한 의견들이 수정 작업에 반영되도록 노력하겠습니다. 앞으로도 탐구수업 지도자료를 활용하시면서 수정할 사항을 발견하시면 기탄없이 의견 올려주십시오. 감사합니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 중학교 2학년 4단원 탐구자료 수정의견 | "4. 식물의 구조와 기능 단원을 보면서 수정할 의견이 있어서 올립니다. [식물은 어떻게 에너지를 얻을까?] 활동에서 4. 더 생각해 봅시다 에서 식물의 호흡에 대해 질문하면서 식물과 동물이 호흡을 하는 진정한 의미가 같을 지 다를지를 묻고 있는데 그냥 단순히 같을 지 다를지만 묻는 것이 아니라 동물이 호흡하는 사례를 들고 동물처럼 식물도 호흡을 하는지, 한다면 언제 하는지를 물어보아 동물의 호흡과 식물의 호흡을 연관지어 생각해 볼 수 있도록 문제를 수정하는 것이 좋다고 생각합니다. <기존 문항> ③ 식물과 동물이 호흡을 하는 진정한 의미는 무엇일까? 같을까? 다를까? <수정 문항> ③ 식물의 호흡과 동물의 호흡 사람은 계단을 오를 때나 달리기를 한 후 호흡수가 많아진다. 식물은 언제 호흡을 할까? 어떤 경우에 호흡이 왕성할까? " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 중학교 2학년 4단원 탐구자료 수정의견 | "4. 식물의 구조와 기능 단원을 보면서 제안할 의견이 있어서 올립니다. [식물은 어떻게 에너지를 얻을까?] 활동에서 식물의 호흡이 에너지를 얻는 과정임을 학습한 후에 더 확대하여 식물의 호흡을 우리 삶과 연관시켜 생각해 볼 기회를 제공해 줄 필요가 있다고 생각한다. 지구상에 식물이 지금의 절반으로 줄어든다면 어떤 문제가 생길까? (참고: 전 세계적으로 식물에 의해 생산되는 에너지는 연간 6×1017 Kcal 로 이는 5 Km2 크기의 설탕덩어리에 해당된다) 는 질문을 추가하여 학생들이 실제 식물이 지구상의 생태계에 미치는 영향을 생각해 볼 수 있도록 했으면 좋겠다." | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 중학교 2학년 식물의 구조와 기능 단원 수정의견 | "탐구자료를 쭉 보면서 제언할 사항이 있어서 글을 올립니다. 대부분의 문항이 단순한 답만을 요구하는 경향이 있습니다. 문제 속에서 이미 학생들이 생각을 제한 하는 것이 아니라 끝이 열린 질문을 통해 학생들의 다양한 사고를 이끌어낼 수 있도록 질문을 수정했으면 좋겠습니다. 예를 들어 [광합성을 하면 녹말이 만들어진다?]활동에서 4. 더 생각해 봅시다 의 경우 (가)는 햇빛에 놓아두었던 검정말의 잎을 현미경으로 관찰한 것이고, (나)는 같은 검정말을 탈색시킨 후 요오드-요오드화칼륨 용액을 떨어뜨리고 현미경으로 관찰한 것이다. ① 요오드-요오드화칼륨 용액을 떨어뜨리고 현미경으로 관찰한 사진에서 녹색 알갱이의 색깔이 변한 이유를 설명해 보자. ② 광합성은 잎 세포의 어느 부분에서 일어난다고 할 수 있는가? 라는 질문에서 이미 광합성은 녹색알갱이, 잎의 세포에서 일어난다라는 것을 제한하고 있어 학생들이 생각해볼 여지를 별로 주지 않는것 같습니다. 차라리 이런 경우 "이 실험 결과를 통해 알 수 있는 사실을 모두 써보자."와 같이 끝이 확장된 질문을 하여 학생들의 다양한 사고와 대답을 할 수 있도록 질문을 수정하는 것이 낫다고 생각합니다." | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 수정 의견 감사합니다. | "선생님~ 중 2학년 탐구수업 지도자료에 대한 많은 관심과 소중한 제언에 감사드립니다. 서울대학교 과학교육연구소에서는 탐구수업 지도자료가 실제 현장에서 유용하게 사용될 수 있도록 계속적으로 노력하고 있습니다. 앞으로도 지도자료를 수업에 사용하시면서 수정되어야 할 사항을 발견하시면 기탄없이 제안해주십시오. 현재 진행중인 중학교 2학년 탐구수업 지도자료에 대한 수정작업에 선생님들의 의견이 반영되도록 노력하겠습니다. 감사합니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 6. 식물의 구조와 기능 | 중학교 2학년 식물의 구조와 기능 단원 수정의견 | "탐구자료를 보다가 제언할 사항이 있어서 글을 올립니다. 탐구자료에서 좋은 점 중에 하나는 다양한 과학사 자료를 활용하여 도입을 이끌고 있다는 점입니다. 학생들에게 관련 사례를 통해서 그 원리나 사실을 알게 된 과정을 제시하고 미리 생각해 보게 함으로써 자연스럽게 본문 내용까지 연계해서 생각할 기회를 제공한다는 면에서 과학사 자료 도입이 참 좋다라고 생각하고 있습니다. 좀 아쉬운 점이 있다면 이왕이면 과학사 자료를 제시 할때도 학생들이 그 과학자의 입장이 되어서 생각해 볼 수 있도록 질문을 했으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 예를 들면 [어떻게 하면 광합성을 많이 할까?]활동에서 프리스틀리의 예를 들어 광합성에 필요한 물질에 대해 생각해 보도록 유도를 하고 있는데, 유리종 속의 쥐가 죽은 이유는 무엇인가? 이 실험으로 알 수 있는 사실은 무엇인가?라는 기존의 질문보다 "프리스틀리는 이 실험을 통해 광합성 역사상 중요한 발견을 하게 되었다. 여러분이 실험을 수행한 프리스틀리라고 생각하고 각자의 발견을 정리해 보자."라는 식으로 학생들이 과학자의 입장에 서서 문제를 바라볼 수 있도록 질문을 수정할 필요가 있다고 생각합니다. " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 |
| 중2 | 생물 | 중학교 2학년 4단원 탐구자료 활용예시 | 서울에서 중학교에 근무하고 있는 교사입니다. 올리는 자료는 4단원 식물의 구조와 기능 단원을 지도하기 위한 실험활동지이고 기존의 자료에 탐구지도자료를 활용하여 만든것입니다. | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 생물 | 중학교 2학년 4단원 탐구자료 활용예시 | 서울에서 중학교에 근무하고 있는 교사입니다. 생물에서 오개념 자료는 특히 찾기가 어려운데 탐구지도자료에 상세하게 나와있어서 잘 활용하고 있습니다. 올리는 자료는 4단원 식물의 구조와 기능 단원을 지도하기 위해 제작한 활동지이고 탐구지도자료를 참조하여 만든것입니다. | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 생물 | 중학교 2학년 4단원 탐구자료 수정사항 | "4. 식물의 구조와 기능 단원을 보면서 제언할 사항이 있어서 올립니다. <달걀이 커졌어요> 활동에서 달걀분수를 만들어 보는 활동을 먼저 하고 식물인 당근에서의 흡수와 연결을 하고 있는데 탐구는 같은 식물에서 출발하는 것이 개념 연결 면에서 수월하다고 생각합니다. 내용순서를 바꿔서 당근의 속을 파서 그 속에 진한 설탕 물을 넣고 물이 든 비커에 두어 하루를 두어두는 식물에서의 삼투실험에서 출발, 달걀에서 나타나는 삼투현상을 뿌리에서의 흡수원리에 연관시키는 게 어떨까요? " | 첨부파일 없음 | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 차례 | 9. 함수와 추론 단원개관-차례 자료입니다. | (01)1_9_1_차례.pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 9-1. 함수와 과학 | 9-1. 함수와 과학 탐구도입 함수와 함수의 그래프 자료입니다. | (02)1_9_2_함수와_함수의_그래프.pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 1단원 빛을 움직여 보세요 3장. 함수와 기체의 성질-확장 탐구 | 9-1. 함수와 과학 : 2부. 함수의 활용 3장. 함수와 기체의 성질 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (03)1_9_4_함수의_활용_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 1단원 빛을 움직여 보세요 3장. 함수와 기체의 성질-새 탐구 | 9-1. 함수와 과학 : 2부. 함수의 활용 3장. 함수와 기체의 성질 교사용자료-새 탐구 자료입니다. | (04)1_9_3_함수의_활용_새탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 1단원 빛을 움직여 보세요 4장. 함수와 전기에너지-확장 탐구 | 9-1. 함수와 과학 : 2부. 함수의 활용 4장. 함수와 전기에너지 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (05)1_9_4_함수의_활용_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 1단원 빛을 움직여 보세요 4장. 함수와 전기에너지-확장 탐구 | 9-1. 함수와 과학 : 2부. 함수의 활용 4장. 함수와 전기에너지 교사용자료-확장 탐구 자료입니다. | (06)1_9_3_함수의_활용_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 1단원 빛을 움직여 보세요 5장. 함수와 바다의 깊이-확장 탐구 | 9-1. 함수와 과학 : 2부. 함수의 활용 5장. 함수와 바다의 깊이 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (07)1_9_4_함수의_활용_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 1단원 빛을 움직여 보세요 5장. 함수와 바다의 깊이-확장 탐구 | 9-1. 함수와 과학 : 2부. 함수의 활용 5장. 함수와 바다의 깊이 교사용자료-확장 탐구 자료입니다. | (08)1_9_3_함수의_활용_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 1단원 빛을 움직여 보세요 6장. 함수와 광합성-확장 탐구 | 9-1. 함수와 과학 : 2부. 함수의 활용 6장. 함수와 광합성 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (09)1_9_4_함수의_활용_확장탐구(4).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 1단원 빛을 움직여 보세요 6장. 함수와 광합성-확장 탐구 | 9-1. 함수와 과학 : 2부. 함수의 활용 6장. 함수와 광합성 교사용자료-확장 탐구 자료입니다. | (10)1_9_3_함수의_활용_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 9-1. 함수와 과학-참고문헌 | 9-1. 함수와 과학 보조자료-참고문헌 자료입니다. | (11)1_9_5_참고문헌.pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 9-2. 기하와 수학적 추론 | 9-2. 기하와 수학적 추론 탐구도입 자료입니다. | (12)1_9_2_기하와_수학적_추론.pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 1부 2장. 도형들 사이의 유추관계-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 1부. 수학적 탐구활동과 사고전략 2장. 도형들 사이의 유추관계 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (13)1_9_4_기하와_수학적_추론_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 1부 2장. 도형들 사이의 유추관계-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 1부. 수학적 탐구활동과 사고전략 2장. 도형들 사이의 유추관계 교사용자료-확장 탐구 자료입니다. | (14)1_9_3_기하와_수학적_추론_확장탐구(1).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 1부 3장. 반드시 이기는 전략-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 1부. 수학적 탐구활동과 사고전략 3장. 반드시 이기는 전략 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (15)1_9_4_기하와_수학적_추론_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 1부 3장. 반드시 이기는 전략-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 1부. 수학적 탐구활동과 사고전략 3장. 반드시 이기는 전략 교사용자료-확장 탐구 자료입니다. | (16)1_9_3_기하와_수학적_추론_확장탐구(2).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 1부 4장. 최대 부피를 갖는 사면체-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 1부. 수학적 탐구활동과 사고전략 4장. 최대 부피를 갖는 사면체 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (17)1_9_4_기하와_수학적_추론_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 1부 4장. 최대 부피를 갖는 사면체-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 1부. 수학적 탐구활동과 사고전략 4장. 최대 부피를 갖는 사면체 교사용자료-확장 탐구 자료입니다. | (18)1_9_3_기하와_수학적_추론_확장탐구(3).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 1부 5장. 공간 분할의 수학-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 1부. 수학적 탐구활동과 사고전략 5장. 공간 부할의 수학 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (19)1_9_4_기하와_수학적_추론_확장탐구(4).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 1부 5장. 공간 분할의 수학-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 1부. 수학적 탐구활동과 사고전략 5장. 공간 분할의 수학 교사용자료-확장 탐구 자료입니다. | (20)1_9_3_기하와_수학적_추론_확장탐구(4).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 2부 1장. 닮음비와 넓이비, 부피비-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 2부. 넓이와 부피의 탐구 1장. 닮음비와 넓이비, 부피비 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (21)1_9_4_기하와_수학적_추론_확장탐구(5).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 2부 1장. 닮음비와 넓이비, 부피비-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 2부. 넓이와 부피의 탐구 1장. 닮음비와 넓이비, 부피비 교사용자료-확장 탐구 자료입니다. | (22)1_9_3_기하와_수학적_추론_확장탐구(5).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 2부 2장. 격자점 위에 놓인 다각형의 넓이-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 2부. 넓이와 부피의 탐구 2장. 격자점 위에 놓인 다각형의 넓이 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (23)1_9_4_기하와_수학적_추론_확장탐구(6).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 2부 2장. 격자점 위에 놓인 다각형의 넓이-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 2부. 넓이와 부피의 탐구 2장. 격자점 위에 놓인 다각형의 넓이 교사용자료-확장 탐구 자료입니다. | (24)1_9_3_기하와_수학적_추론_확장탐구(6).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 2부 3장. 다각형의 무게중심-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 2부. 넓이와 부피의 탐구 3장. 다각형의 무게중심 학생용자료-확장 탐구 자료입니다. | (25)1_9_4_기하와_수학적_추론_확장탐구(7).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 2단원 기하와 수학적 추론 2부 3장. 다각형의 무게중심-확장 탐구 | 9-2. 기하와 수학적 추론 : 2부. 넓이와 부피의 탐구 3장. 다각형의 무게중심 교사용자료-확장 탐구 자료입니다. | (26)1_9_3_기하와_수학적_추론_확장탐구(7).pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 9-2. 기하와 수학적 추론-참고자료 | 9-2. 기하와 수학적 추론 보조자료-무게중심의 이론적 배경과 역사에 대한 참고자료입니다. | (27)1_9_5_보조자료.pdf | 첨부파일 없음 | |
| 중2 | 수리 | 9-2. 기하와 수학적 추론-참고문헌 | 9-2. 기하와 수학적 추론 보조자료-참고문헌 자료입니다. | (28)1_9_5_참고문헌.pdf | 첨부파일 없음 |
